目前的假肢接受腔多采用全接觸式接受腔,與傳統插入式相比,在技術(shù)上有了明顯進(jìn)步,如大腿接受腔,從插入式接受腔到四邊形坐1骨承重接受腔再到坐1骨包容、坐1骨支包容接受腔,特別是硅膠等內襯材料的應用,很好的解決了接受腔內部那些無(wú)效的作用力,提高了接受腔的力量傳遞性能和舒適性。
假肢不是商品而是產(chǎn)品,請選擇在有經(jīng)驗的康復服務(wù)機構安裝,以確保產(chǎn)品質(zhì)量和安裝制作質(zhì)量,同時(shí)可保證后續服務(wù)。
在進(jìn)行康復訓練的時(shí)候,一些患者行走步態(tài)很僵硬,步態(tài)康復方法有哪些呢?
站立時(shí)一定要“腰直、膝蓋直”,假肢多少錢(qián),沒(méi)有前傾或后倒地搖晃不穩的感覺(jué);而且務(wù)必要把握的一點(diǎn)是:身體“要正”!
一般情況下,只要沒(méi)有自身殘肢或制作上的問(wèn)題的話(huà),穿上假肢立定時(shí),假肢廠(chǎng)家,身體“即為承重中心”,亦即小腿殘肢前面正中間的腓骨突起部位,“落槽要正”換言之,這也應該是以假肢的“中軸線(xiàn)”為基準,與殘肢恰如其分地“合套”貼切吻合,不偏不倚的!這是邁步前行時(shí),走得“正”,行得穩的一大關(guān)鍵條件啊。
兒童安裝假肢時(shí)有哪些注意事項呢?
上肢截肢的兒童,特別是雙上肢截肢的,應當盡早裝配功能較好的鉤狀假手恢復獨立生活、學(xué)習能力,智能假肢,否則不但會(huì )身體發(fā)育不良,而且會(huì )導致智力發(fā)育較差。
下肢截肢的兒童,池州假肢,在假肢裝配和使用中,一定要考慮發(fā)育問(wèn)題:殘側肢體發(fā)育較健側慢,長(cháng)度合適的假肢,半年或一年后就顯得短了很多,因此要盡量選用結構上能便于改變長(cháng)度的義肢,裝配時(shí)可以讓假肢長(cháng)一些,暫時(shí)在健足下墊高些,以后隨著(zhù)健肢長(cháng)了再去掉。
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